Projekt · Umweltbildung

Umweltbildung

Bildung ist unser Kernprogramm, nicht das Müllsammeln. Bei Ozeankind lernen Kinder an einem echten Problem, treffen eigene Entscheidungen und erleben, dass ihr Handeln zählt. Wir zeigen Kinder als Handelnde, nicht als Empfänger von Hilfe.

⟦Foto: Kinder in einem Umweltbildungs-Workshop (Querformat, mit Einverständnis). Alt-Text: „Kinder arbeiten in einem Umweltbildungs-Workshop von Ozeankind.“⟧

Unser Bildungsmodell

Aus diesem Dreischritt besteht unsere Arbeit. Das Plastikproblem ist dabei der Lernanlass, nicht der Zweck. Genau diese Reihenfolge unterscheidet uns von reiner Aufklärung und von reinen Sammelaktionen.

1

Wissen aufbauen

Kinder verstehen, woher Plastikmüll kommt, wo er landet und warum er ein Problem ist.

2

Selbstwirksamkeit erfahren

Sie treffen eigene Entscheidungen und erleben, dass ihre Stimme zählt.

3

Ins Handeln kommen

Aus dem Wissen wird konkretes Tun, in den SwopShops, bei CleanUps und im eigenen Alltag.

Der globale Zusammenhang

Die Produktion und der Konsum von Plastik konzentrieren sich weltweit auf wohlhabende Länder. Die Last des Mülls tragen oft Küstenregionen im globalen Süden. Auf Sansibar zeigt sich dieses Gefälle in lokaler Form, getrieben vom Tourismus.

Unsere Bildungsarbeit benennt diese Schieflage, statt sie auszublenden. Kinder in Deutschland lernen, dass ihr Konsum Folgen an Orten hat, die sie als Urlaubsparadies kennen. Kinder auf Sansibar lernen, dass das Problem vor ihrer Haustür nicht ihr Verschulden ist und dass sie trotzdem handlungsfähig sind.

Wo wir bilden

In Deutschland

Schulen, Camp und Material

Über Schulkooperationen, das Sommercamp in Kiel und unser kostenfreies Plastikrebell-Material bringen wir Bildung für nachhaltige Entwicklung in den Schulalltag. Das Material erreicht Kinder im gesamten DACH-Raum.

Zum Plastikrebell

Auf Sansibar

Schulen und Communities

Unsere Partnerorganisation Ocean Kind Zanzibar Organization (OKZO) vermittelt an Schulen und in den Communities Wissen über Plastik, Konsum und die eigene Handlungsfähigkeit. Diese Einheiten sind das Herzstück der Arbeit vor Ort.

Zum Recycling-SwopShop

Wirkung

Wir berichten Bildungswirkung zuerst und belegen sie über Wissenstests, nicht über gesammelte Kilogramm.

rund 10.000
Kinder mit Plastikrebell-Material im DACH-Raum
6.800
Kinder in unseren Programmen auf Sansibar
rund 48
Punkte Wissenszuwachs (Vorher-Nachher)

⟦Stand: Monat Jahr zentral festlegen. Zahlen abgleichen: rund 10.000 (hängt auch an Plastikrebell und Geschichte-Timeline), 6.800, rund 48 Punkte Wissenszuwachs (Vorher-Nachher, aus den PDF-Materialien)⟧

Aktuelles aus diesem Projekt

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